Sei in ... Home Le classi in visita al Parco 1b - s.secondaria di primo grado via Adda - Cormano - 28 settembre 2010

1b - s.secondaria di primo grado via Adda - Cormano - 28 settembre 2010

Stampa  E-mail  Scritto da Massimo Urso    Lunedì 27 Settembre 2010 11:00

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L'appuntamento con la classe 1b è presso il grande centro scolastico del Parco Nord: siamo tutti pronti e pronte alle attività nel bosco sul tema della biodiversità.

Ci avviamo verso il bosco, chiacchierando ... con alcuni di voi ci conosciamo già da qualche anno, dalla scuola primaria.

Ci fermiamo all'interno della grande area boscata e ci mettiamo in cerchio, ci diciamo i nostri nomi ...

Il bosco nel quale siamo immersi è un bosco giovane e artificiale: le sue piante più vecchie non hanno più di 30 anni. 
Bosco giovane ma ricco di biodiversità!

E' giunto adesso il tempo di spiegare ai ragazzi il lavoro che dovremo fare insieme.
La classe verrà divisa in 4 gruppi di lavoro, quindi i gruppi dovranno andare alla ricerca del maggior numero possibile di elementi naturali diversi.

Ricordiamoci che dovremo impegnarci al meglio, visto che questa ricerca sarà di fatto anche una gara con le classi che verranno al parco nei prossimi giorni! E con chi è già stato qui!

Via, alla ricerca ... abbiamo 25 minuti ...

Dopo la merenda i reperti raccolti vengono "allestiti" ...

Ed ecco il raccolto finale - unione delle raccolte singole.

Riporto su di una scheda il nome dei reperti e il numero dei gruppi che ha ritrovato ogni singolo reperto.

Per ogni elemento raccolto viene quindi assegnato un punteggio partendo dal presupposto che un oggetto più "raro" abbia un maggior valore rispetto ad uno più comune ed è stato il seguente:

- un oggetto raccolto da 1 solo gruppo ---> 4 punti
- un oggetto raccolto da 2 gruppi ---> 3 punti
- un oggetto raccolto da 3 gruppi ---> 2 punti
- un oggetto raccolto da 4 gruppi ---> 1 punto

Ecco l'elenco dei reperti e il relativo punteggio

NOME ELEMENTO PUNTEGGIO
corteccia
4
pera selvatica
2
muschio
2
lumaca
4
fungo lignicolo 1
4
foglia pioppo bianco
4
foglia fitolacca 1
frutto fitolacca 3
ramo rosa canina
4
erba morella 4
ghianda quercia rossa 2
vescia 3
fungo bianco 4
erba 2 3
erba 3 3
insetto verde 4
pigna ontano 1
foglia quercia rossa 1
bacca biancospino 1
fiore silene 3
fungo 1 3
foglia vite Canada 2
fragola 1
semi erba 3
aghi pino 3
foglia edera 3
graminacea 4
foglia biancospino 4
foglia rovo 3
noce 4
more 4
ramo 2
dicotiledone 4
sasso 2
ghianda farnia 3
ambrosia 2
foglia acero di monte 3
foglia ciliegio
4
fungo lignicolo 2
3
piuma di cornacchia
4
trifoglio 3
ghianda cerro
2
coccinella 4
foglia cerro 1
fungo lignicolo 3
4
semi geum 4
scarabeo 4
radici 4
piantaggine 3
foglia noce 4
foglia sanguinello 4
stellaria 4
foglia bagolaro 4
erba 2 3
fungo 2 4
formica 3
foglia gelso 4
terra 1
fungo 3 4
foglia ontano 2
foglia rosa canina 4
foglia robinia 4
foglia farnia 4
NUMERO ELEMENTI RACCOLTI: 62 PUNTEGGIO: 194

Proviamo anche ad individuare qualche collegamento tra gli elementi raccolti ... 
- edera ----- albero
- muschio ----- albero
- fungo ----- albero
- insetto ---- terra
- foglie ---- terra
- fungo ---- terra

Per un totale parziale di 30 punti (5 punti per ogni collegamento) e un totale finale di 224 punti.
Un buon punteggio!

Portate a scuola un po' dei reperti raccolti, con la richiesta di realizzare una scheda descrittiva per almeno 4 di questi elementi - uno per ogni gruppo.

Ci avviamo quindi verso l'uscita, per tornare a scuola.

Buona giornata a tutti!

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