Seconda uscita con gli amici e le amiche della classe seconda.
E oggi il tempo è veramente bello, con una temperatura ideale ... quasi calda!

Facciamo, come al solito, una bella camminata ... per raggiungere la zona dove si trova il percorso sensoriale.

Arrivati!
Ci sediamo per terra in cerchio e iniziamo a fare memoria delle cose viste e fatte durante il nostro primo incontro.
L'ascolto dei rumori del bosco, l'osservazione dei suoi elementi, l'abbraccialbero, la raccolta degli elementi del bosco, lo scavo della terra e i lombrichi ... e Brughillo, che è stato "assorbito" dalla pelle della vostra manina!.

Inoltre avete osservato bene i campioni di terra che vi avevo consegnato ... e ne è venuto fuori un bel lavoro!

Bene!
Ora possiamo iniziare veramente la nostra nuova giornata.

Vi consegno una maschera a testa ... che però non ha buchi per gli occhi!
E che ci servirà per fare un percorso speciale, al "buio" aggrappati ad una corda, nel tentativo di riconoscere con mani e orecchie gli oggetti appesia alla corda stessa.

Via!

Quali oggetti avete riconosciuto?
Pigne, foglie, rami, pennarelli, lana, giochini, palline, chiavi, dischi, ...

Ora si fa merenda!

Quindi, sempre in cerchio seduti sul prato ... inizio a togliermi scarpe e calze ... anche voi!

Quando si dice verde ...

Dopo aver fatto capriole e ruote sul prato ...

... ci avviciniamo al percorso multimateriale che percorreremo un po' di volte.
In piedi ...

A quattro zampe ...

A marcia indietro ...

Infine a carriola nel prato!

Anche con una grossa carriola!

Quali materiali avete riconosciuto?
Legni, tronchi, sabbia, sassi, ghiaia, corteccia, mattoni ...

E che cosa hanno sentito mani e piedi?
Male, bene, così così, ruvido, duro, appuntito, fresco, caldo ...

Siamo arrivati a mezzogiorno ... è ora di tornare, anche perchè vi aspetta un bel picinic!

Un salutone a tutti!