Seconda uscita al Parco Nord per la classe Arancione!.
Camminiamo un po' insieme fino ai grandi prati che si trovano nelle vicinanze della cascina.

Siamo in cerchio seduti sul prato.
Chi mi racconta quello che ricordate del nostro primo incontro?

Avevamo catturato tanti colori, dentro e fuori dal bosco, quindi ascoltato la storia dei colori, avete riempito un foglio con i colori presi in natura (erba, terra, bacche).

E infine avete iniziato a fare magie ... con i colori naturali ...
E a scuola? Avete continuato a fare magie?

Ecco la vostra mappa di colore ... realizzata con le tempere.

Vediamo però adesso di continuare il nostro lavoro. 
Oggi dovrete dividervi in due gruppi: uno raccoglierà elementi naturali bianchi e l'altro elementi naturali di vario colore.

Nel frattempo io preparo due cartoncini rotondi con della colla: qui sopra dovremo attaccare gli elementi raccolti.

Ecco i due dischi completati - le due bellissime pizze:

E ora che ne facciamo di queste due "pizze"?

Dal mio zaino prendo un'altro disco di cartone già colorato - per non rovinare i due che abbiamo appena riempito. Pianto una bacchetta in terra, inserisco il disco colorato, lo faccio girare, .... che succede? I colori si mescolano, fino quasi a diventare bianchi!

Ma, allora, cosa sarà successo al bosco diventato improvvisamente bianco? Forse che i colori si sono messi a girare? Il bosco si è messo a girare per cui i colori si sono mescolati tutti?
E come possiamo fermare il bosco? 
Lo dovremo tenere fermo! Magari con tutto il nostro corpo.
Ci mettiamo tutti sdraiati sul prato, in silenzio, con gli occhi chiusi ...

Uno alla volta i bambini si alzano, lentamente ...

Direi che adesso bosco si è veramente fermato! Grazie alla nostra immobilità.

Ci incamminiamo fino ad incontrare un bel ciliegio con i frutti giallo-rossi - che sono abbastanza buoni! Per cui facciamo una piccola sosta!

Entriamo quindi dentro al bosco, lentamente e in silenzio.
Gli animali giocano? E a quali giochi?
A rincorrersi, a nascondino, a uno due tre stella, ... 
Gli animali devono saper giocare benissimo ... soprattutto a nascondino!
Il coniglio deve sapersi nascondere bene ... la volpe deve essere bravissima a scovare le prede nascoste!

Ora giochiamo tutti insieme ...

Ci dividiamo nuovamente in due gruppi. 
Scelgo un bambino per ogni gruppo che avrà il ruolo di "volpe". Mentre tutti gli altri saranno "conigli". 
Sistemo una squadra in una zona del bosco con la richiesta di nascondersi il meglio possibile. Quindi sistemo l'altra squadra in un altro luogo.
Il bambino volpe dovrà cercare di individuare correttamente tutti i bambini della squadra avversaria, avvicinandosi man mano.

Alla fine Alessandro - che si era nascosto benissimo - rimane "non mangiato"

Il tempo a nostra disposizione è terminato. Ci avviamo verso l'uscita.

Ciao a tutti e buone vacanze!