Bellissima mattinata!
Per gli amici e le amiche della 2b.
Ci incontriamo presso la cascina e già ... fate merenda!

Ci incamminiamo verso il bosco. Ci fermiamo e, sistemati in cerchio, ci apprestiamo a iniziare le attività previste per oggi.

A scuola avete osservato un oggetto misterioso che vi era stato recapitato a scuola. Avete provato a cercare di capire che cosa fosse e lo avete descritto.

Avete notato che si vede una parte di ghianda ... per cui si tratterà di qualcosa che stava attaccato ad una quercia ...

Si tratta di una ... GALLA!
Che sarebbe semplicemente una sorta di casetta per un certo tipo di insetto che si sviluppa succhiando la linfa della quercia e cresce in prossimità, appunto, delle ghiande. Che però non riusciranno a svilupparsi appunto perchè parassitate dalla larva dell'insetto.

In realtà di galle ne avete due, di diverso tipo, ma sempre legate alla pianta di nome quercia.

Ora che abiamo risolto il mistero ... vediamo se riusciamo a trovarne qualcuna di galla.
Abbiamo delle querce proporio vicino a noi e ci mettiamo a cercarle.

Ne troviamo alcune ...

Adesso possiamo rimetterci in cammino, alla ricerca di tre alberi - che vorrei voi iniziaste a conoscere bene.

Cominciamo dalla quercia  ... una maestosa quercia. Proprio come quella della prima storia che vi voglio raccontare: della quercia protettrice e forte, e generosa!
Anche l'albero che abbiamo di fronte è forte! E lo vediamo dalla lunga cicatrice che lo percorre dall'alto verso il basso: segno di un fulmine di qualche anno fa. Ma ora la ferita è per fortuna chiusa.

Proseguiamo il nostro cammino nel bosco, alla ricerca del secondo albero ... un sambuco!

Anche qui una breve storia, quella del bambino Gilberto che si perde e che viene aiutato appunto dal simpatico sambuco.
E quest'albero è "sonoro", grazie ai flauti che si possono fare a partire dai rami bucati internamente. Un albero sonoro, ma anche genereoso e gentile.

Il terzo albero si trova poco lontano ... un maestoso frassino! 

Leggo la terza storia ... quella di Kristian e i mondi fantastici aperti dal frassino ... grazie alla sua particolare chiave ...

Il suo seme!

Bene! I tre alberi sono stati individuati e "raccontati".

Andiamo allora a cercarne altri - sempre frassini, sambuchi e querce!

Ma prima troviamo una cornacchia grigia morta - anche se ben conservata.

Adesso io avrei la necessità di individuare con precisione la posizione di questi alberi che abbiamo trovato (in tutto 3 frassini, 4 querce, 3 sambuchi). Magari per poterle ritrovare in seguito.
Avrei bisogno di una cartina ... ma, in realtà, ho uno strumento più moderno e potente: un GPS, con il quale registreremo la posizione corretta degli alberi.

Le altre tre querce ...

I due frassini rimanenti ...

E i due sambuchi (oltre a quello della storia).

Bene!

Ecco la mappa di Google:

E ora i compiti da svolgere a scuola!

Innnanzi tutto vi chiedo di approfondire le notizie su questi tre alberi. Così che alla fine li possiate conoscere bene.

Quindi vorrei che voi vi preparaste alla costruzione del Grande Albero in Terra - che realizzeremo durante la prossima uscita.
Un albero che non esiste e che dovrete pensare voi!

Ciao a tutti!