Che bella giornata primaverile!
Caldo e sole!
Insieme agli amici e alle amiche della 1a.
Ci incontriamo presso la sbarra di via Clerici e da qui ci avviamo verso l'ingresso del bosco grande.

Sapete cosa faremo oggi insieme al Parco Nord?
Andremo a conoscere gli animali ...
Ma soprattutto alla scoperta del bosco attraverso i nostri 5 sensi!
In effetti a scuola avete realizzato un piccolo cartellone con la risposta alle tre domande importanti che qualunque "scienziato" del bosco si deve porre prima di iniziare la propria avventura di ricerca:
Che cosa mi aspetto di trovare.
Come mi devo comportare
Che cosa potrebbe servirmi.

Oggi sarà necessario fare un po' di silenzio ... Un po' per non disturbare gli animali del bosco, un po' per poter utilizzare al meglio i nostri sensi ... soprattutto l'udito!
Ascoltiamo ... due cince che cantano ...
Stanno comunicando tra di loro e stanno così difendendo il loro territorio.

Ci mettiamo ora in fila per uno e ci prepariamo al percorso con le bocche chiuse e le orecchie aperte!
A cercare i rumori!

Al termine del nostro breve percorso ... ecco i rumori che avete udito. 

Uccellini - cornacchie - insetti - aereo ...
"Sentiamo" anche il vento ... ma sulla nostra pelle, attraverso il tatto!

Avete anche osservato qualcosa di particolare?
Una casetta per uccelli - rami per terra - foglie per terra - ghiande - fiori - api.
Anche delle piccole buche fatte dalle formiche - già in attività visto il caldo di questi giorni.

Vediamo anche un grosso nido di terra ... ma senza formiche.

E' già ora di merenda!

Ci prepariamo ora alla nostra seconda attività.

Fate anche voi quello che ho fatto io ... abbracciate gli alberi, appoggiate la guancia al tronco - chiudete gli occhi e la bocca ...

Che cosa ha sentito la vostra guancia?

Ruvido - duro - freddo - liscio - morbido.

Camminiamo un po' ...

Incontriamo un "gabinetto" utilizzato da molti uccellini ... 

Quindi osserviamo un grande sambuco caduto - ma ancora vivo, visto che alcune radici sono rimaste ancorate alla terra.

Ora possiamo passare alla fase più "sporchevole" della mattinata ... lo scavo della terra!

Alla ricerca dei vermi!

Che cosa abbiamo osservato?
Vermi, sassi, ghiande, radici, terra ... Ma la terra è qualcosa di più e va osservata bene. Magari a scuola, sempre con una bella lente d'ingrandimento.
Vi consegno quindi i due campioni di terra che ho raccolto - uno prelevata in superficie e uno in profondità.

Ora è giunto il momento della ricerca e della raccolta. Di che cosa?
Foglie, ghiande e semi, rametti ... In tre gruppetti!

Ecco la vostra raccolta!

Prima di salutarci vi do' i compiti  - preparare altre retine con dentro elementi artificiali che assomiglino in qualche modo a quelli naturali raccolti oggi - e vi faccio conoscere il mio amico Brughillo!

Ciao a tutti!