Io e Massimo raggiungiamo i bambini della scuola di Via Edera all'ingresso del Parco Nord e insieme ci dirigiamo verso la semirotonda dietro il centro scolastico, luogo dove svolgeremo la nostra attività.

Ci posizioniamo in cerchio e, dopo esserci presentati, scopriamo cosa faremo oggi insieme. Oggi siamo qui per conoscere e scoprire alcuni ambienti del parco esercitando i nostri cinque sensi! Cosa sono i 5 sensi? A cosa servono?

Solitamente il parco viene sistemato ma anche studiato da operai e studiosi di animali e piante..dei veri e proopri esploratori insomma! Cosa portano con sè queste persone per scoprire il bosco?

Binocoli, cannocchiali per guardare lontano ma anche lenti di ingrandimento per osservare le cose piccole; mappe e bussole per orientarsi nel bosco! Picconi e pale per scavare!

Avete portato le mappe, le lenti e i binocoli? "No" mi rispondete. E allora come facciamo? "Possiamo usare le mani, gli occhi e il naso!!!"

Sempre più bravi! Cominciamo a vedere come ve la cavate!

Cominciamo con la vista: il senso più importante! Provate a guardarvi intorno prima da fermi, poi correndo e poi accovacciati. Cosa avete osservato?

Nel bosco: un nido di cornacchia, una cassetta nido, un albero fiorito, delle bacche rosse, degli alberi secchi..

Nel prato: fiori gialli, viola, blu e bianchi, una farfalla arancione, dei bombi che volavano di fiore in fiore, delle foglie pelose, delle radici bianche..

Dopo una bella pausa merenda in cui avete allenato il vostro gusto, ci mettiamo in fila indiana prima di addentrarci nel bosco alla ricerca di alcuni suoni. Ma prima qualche raccomandazione: dovremo stare in silenzio per poter meglio sentire i suoni del bosco!

Il serpentone della 1b si addentra silenzioso nel bosco ed ad accoglierlo cantando tanti merli, cinciallegre, cinciarelle, picchi e cornacchie. Oltre al cinguettio di questi uccelli sentite anche il rumore di allcuni ragazzi che gridano, il rumore delle foglie e dei rami sotto i vostri piedi, il fruscio delle foglie al vento.

Nel bosco è arrivato il momento di toccare con mano i suoi abitanti. Ognuno di voi si dirige verso un albero e lo abbraccia, stringendolo forte! Mi raccomando appoggiate la guancia e il vostro orecchio al tronco..magari l'albero vi parlerà!!!

Le sensazioni e le parole raccolte sono diverse: liscio, ruvido, peloso, con il muschio, punge...

Ora dobbiamo allenare la nostra vista: divisi in 3 gruppi, proviamo a raccogliere foglie, bacche e rametti.

Bene, ma che farcene?

Con questi oggetti, per la prossima volta, in primavera, dovrete fare delle considerazioni, utilizzando i 5 sensi: chi è più morbido, chi puzza di più, chi punge di più, chi è più colorato, cosa vi ricordano gli oggetti raccolti?

Ora è arrivato il momento dell'ultimo gioco, il più sporco di tutti! Ognuno di voi dovrà raccogliere un rametto e divisi in gruppi dovrete scavare una buca! Cosa troveremo?

I risultati e l'entusiasmo sono ottimi: radici, lombrichi, millepiedi, un coleottero..

Prima di andare però mostratemi la vostra mano..vi lascerò un ricordo di questa bella mattina passata insieme!

Ci vediamo in primavera!

A presto!

Claudia