Ci incontriamo, la 1b della XXV Aprile di Sesto ed io, davanti alle scuole superiori del parco.

Insieme ci incamminiamo lungo il vialetto che ci porterà in un bosco.

Il vialetto è fiancheggiato da un filare di pioppi bianchi che ci guardano, o meglio, ci "sentono", con i loro "occhi" sui tronchi (cicatrici dove era presente un ramo che è caduto o è stato tagliato). Percorrete il sentiero facendo attenzione a quanti occhi trovate...Alcuni tronchi ne hanno tantissimi!

Un grande occhio

Tronchi con tanti occhi piccoli

Entriamo nel bosco. Sapete già come comportarvi: occhi aperti, acqua in bocca, orecchie aperte.

Per prima cosa alleniamo la vista.  Per far ciò percorriamo il sentiero stando in silenzo e molto concentrati: poi vi chiederò ciò che avrete osservato....

Osserviamo un ramo pieno di fiorellini gialli che stanno sbocciando: è l'inizio della primavera.

Gli alberi del bosco quando guardiamo verso l'alto

L'occhio di un albero del bosco

Ghiande con radichetta

Cos'avete visto?

- un nido con un uccellino

- un gatto nero

- un albero bello con tanti occhi

- 2 ghiande

- un ragno

- una casetta per gli uccelli

- su gli alberi ho visto delle piante verde chiaro che mi sembravano fiori perchè dentro c'era un legnetto, ma erano foglie

- un uccellino nero e grigio

- un albero con le foglie

- il fango

- I fiorellini gialli su un ramo

- Le foglie secche per terra

- un cagnolino

- legni per terra

- coccinella per terra

- un albero grande

- corteccia bella verde

- fiori azzurri-lilla-bianchi

- impronte di stivali

- un nido

Il momento della merenda arriva subito: andiamo nel pratone!

Ora è arrivato il momento di allenare l'udito: liberiamo le orecchie e inoltriamoci nel bosco concentrandoci sui suoni e i rumori che sentiamo...

Questo percorso è un avventura! Esploriamo una zona un po "selvaggia" del bosco, stando attenti a non calpestare gli alberi appena nati

Alla fine del percorso mi fate vedere alcuni oggetti da voi raccolti e che mi chiedete se potete portare a scuola dove farete una mostra.

Una pignetta di ontano

Una piccola piuma

Un lichene su un bastone

Adesso vi chiedo: che cosa avete ascoltato?

- i passi che facevamo

- l'aereo

- il rumore delle foglie

- un uccello

- un cra cra

- elicottero

- i rami che cadevano

- un'ambulanza

- un cane

- uccelli che parlavano

- voci di bambini della 1A

Adesso guardiamo i disegni che mi avete portato: rappresentano ciò che vi aspettavate di trovare al parco.

Discutiamo di ciò che avevate disegnate e invece non c'è nel parco, e viceversa....

Ad esempio: le api e i frutti sugli alberi, le farfalle: è troppo presto, dobbiamo aspettare che faccia più caldo

Abbiamo trovato alberi ma non con le foglie verdi perchè stanno incominciando a crescere ora

Invece le ghiande e i tronchi tagliati li abbiamo trovati

Facciamo un altro po' di strada e poi...

E' arrivato il momento dell'abbraccialbero: ognuno sceglie un albero e lo abbraccia appoggiando la guancia sul tronco e chiudendo gli occhi...e stando il più possibile tutti in silenzio!

Adesso ci dividiamo in 3 gruppi: uno raccoglierà legni strani, un altro foglie secche, un altro i semi.

Riempite anche un sacchetto di oggetti misti, ma tutti strani...

Completato questo lavoro, riempiamo di humus, la terra del bosco, un sacchetto. Provate a osservarla e poi a metterla in un vaso e bagnatelo: cosa succederà?

Adesso è giunto il momento di tornare. Ripercorriamo il percorso a ritroso e poi ci salutiamo: ci rivedremo in primavera inoltrata!

Ciao

Annamaria