Eccoci di nuovo insieme ai piccoli amici della classe 1b!
Ci incontriamo presso le scuole del Parco Nord e da qui ci avviamo verso il percorso sensoriale.

Il tempo è un po' soleggiato, un po' nuvoloso ... ma la temperatura è buona.
Siamo in cerchio e iniziamo a fare memoria delle cose viste e fatte durante il nostro primo incontro.
L'abbraccialbero, lo scavo della terra, i vermi e le radici, il buco del picchio, il verso degli uccellini (e la nostra puzza!), la raccolta dei materiali del bosco e ... Brughillo! Ma ... non lo avete più stampato nella vostra mano!!!
Beh ... almeno qualche momento sarà sicuramente rimasto, giusto per diventare definitivamente amico vostro!

Oggi con voi vorrei ripassare alcune lezioni fondamenti! Per esempio quella del camminare!
Si. Proprio il camminare! In varie modalità ... per imparare davvero!

Ci mettiamo in fila ed entriamo nel bosco. Ci avviciniamo allla nostra grande ragnatela ... Uno alla volta dovrete cercare di passare attraverso la ragnatela senza farvi intrappolare ... ovviamente senza toccare le corde!
Via!
Uno alla volta ... un percorso ad eliminazione!

Ci proviamo una seconda volta ... sempre più difficile ... poi si va a coppie ...

Quindi a 4 per volta!

Poi tutti insieme!

Ritorniamo alla base e facciamo merenda!

Poi ... io mi tolgo le scarpe, le calze ... mi metto un po' di erba tra le dita del piede ... per profumarli un po' ...
Anche voi!

Si cammina un po' nel prato con l'erba bella alta!

Capriole e ruote ...

Poi siamo tutti lungo il percorso a piedi nudi ... prima camminando lentamente ...

Poi a 4 zampe ...

Infine a carriola ...

Per terminare con la carriolona maestra ...

Quali materiali avete riconosciuto?
Sabbia, sassi, mattoni, tronchi, corteccia, erba, terra, pezzetti di legno ...
Che sensazioni avete provato?
Male, orrore, solletico, sollievo ...
Bene!

Ora vi consegno una maschera un po' particolare ... senza i buchi per gli occhi, per cui una maschera cieca!
Ci servirà lungo il percorso della corda nel bosco - con appesi dei sacchettini di cui dovremo riconoscerne il contenuto.

Via!

Quali oggetti avete riconosciuto?
Tappi, palline, rametti, dischi, ... Un po' di cose!

Abbiamo giusto il tempo per raccogliere le nostre cose ... quindi ci si avvia verso la scuola.
Ciao a tutti!